广州小学数学
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时间:2009-04-17 22:57来源: 作者: 点击:
广州市小学数学学科“创建优秀科组的实践与研究”优秀论文评选活动获奖名单
广州市小学数学学科
“创建优秀科组的实践与研究”优秀论文评选活动
获 奖 名 单
  

        经各区(县级市)教研室小学数学科评议推荐,市教研会评审小组评审,共评出优秀作品112项【其中一等奖17项,二等奖32项,三等奖63项(排名不分先后)】。
        特此公布。
                                    
                                            广州市教育局教研室数学科
 广州市小学数学教学研究会
              2009年4月17日
 
一等奖:(17项)
单  位 执 笔 论  文  名  称
越秀 朝天小学 肖丽华 构建教师专业素质评价体系实现教师专业发展
越秀 净慧小学 白茹璎 校本教研开发的价值追求
越秀 登峰小学 钟焕朋 创建合作型科组,促进教师专业发展
荔湾 沙面小学 黄雪霞 在实验中发现问题,在解决问题中发展
荔湾 华侨小学 黄丽青 “凝聚力量——提升自我——携手共进”让我们走向成功
海珠 万松园小学 杨丽芳、洪 虹、杨海云 优秀学科组,教师专业发展的美好家园
天河 第一实验小学 尤  欢 加强学习,搭建平台,建设学习型学科团队
天河 龙口西小学 徐  彦 培养青年教师进行专业发展规划与实施
白云 三元里小学 崔婉婷 构建“学习型”科组,促进教师专业发展
白云 江高中心小学 邓妙婷 走教师专业成长之路
黄埔 怡园小学 林少群 引领、自主、实践、提升——实施教师专业发展规划的实践和反思
萝岗 开发区第二小学 王莉曼 浅谈“问题解决式”科组教研模式的实践和构建
花都 新华第四小学 王月霞 搭建成长平台,促进教师专业化发展
番禺 沙湾中心小学 龚志松 建立研习型教师团队,促进教师专业发展
从化 流溪小学 谢镜波 等闲识得东风雨,万紫千红总是春
从化 城郊街中心小学 梁丹红 运用科组团队优势,促教师专业发展
增城 荔城街第三小学 岳小宁 营造科组和谐氛围  促进青年教师快速成长

二等奖:(32项)
单  位 执 笔 论  文  名  称
越秀 文德路小学 黄丽芳 在研读教材中促进教师专业发展
越秀 东风西路小学 李丕英、潘钰红 建设科组文化,打造学习型教师团队
越秀 东山培正小学 胡  虹、赵  红 建设研究型科组  促进教师专业发展
越秀 育才学校 陈杰伟、黄慧顺、何永娣 小学数学教师专业发展策略实证研究
荔湾 乐贤坊小学 蔡晓文 新课程的实施与数学科组的建设
荔湾 西关培正小学 王  莹、谭锋锋 让教师得到实实在在的发展 ——谈促进我校数学课教师专业发展的实践做法
荔湾 康有为纪念小学 杨绍彭 立足校本教研,走小学数学教师专业化发展之路
海珠 江南新村第一小学 叶淑平、刘海华 “沃土”和“乐土”——也谈新课程下的数学科组建设
海珠 同福中路第一小学 曾少华、洪振华 立足校本教研  促进教师专业成长
天河 先烈东小学 田娇玲 求真务实,资源共享,努力创建天河区优秀数学学科基地
天河 猎德小学 宗  慧 完善科组促专发展工作  赶超先进科组水平
天河 体育东小学 袁予湘、梁倩娜 以科研促发展——实施教师专业发展规划的实践和体会
白云 人和镇第二小学 张晓燕 发挥团队精神,搞好科组建设
白云 广园小学 曾燕芳 在数学天空放飞我们的理想
黄埔 荔园小学 古晓兰 抓好科组教研  促进教师成长
黄埔 文船小学 汪  辉 加强学科教研组的建设,促进教师专业化发展
萝岗 九龙第二小学 李小平、陈兰兴 求真务实、勇于开拓的数学科组
番禺 石碁镇东怡小学 许丽冰 创优秀科组,促专业发展
番禺 市桥中心小学 陈日福 科组建设有序性的研究与实践
番禺 石碁镇石岗小学 曾佩仪 研训一体,开辟农村小学成长之路
番禺 市桥南阳里小学 许剑芬 在实践中完善,在探索中发展
番禺 石楼镇中心小学 黄锦洪、林晃眉 重科研  求创新  讲实效
南沙 南沙小学 李尹健 教师专业展个性,教学科研促成长
花都 新华第六小学 麦肖霞 创新管理,求实进取,促进数学科组建设与发展
花都 狮岭镇杨屋第一小学 杨焕正 立足校本培训  打造专业化数学团队
花都 新华第三小学 徐伟坚 关注教师个人发展   坚持务实探索创新
花都 花山镇思明小学 卢婉婷、梁淑娟 科组发展建设的实践与研究
从化 河滨小学 梁少颜、张昔儿 扎实的教育科研,促进教师专业发展
从化 城郊街向阳小学 谭捷玲 创新管理,促进数学科建设与发展
从化 吕田镇第二中心小学 巢君华 谈谈数学科组建设中如何培养青年教师
增城 新塘镇第二小学 谢雪卿 以科研促教研 提高数学科组的凝聚力
增城 荔城街第二小学 姚彩虹 从实际出发促进教师专业成长

三等奖:(63项)
单  位 执 笔 论  文  名  称
越秀 红火炬小学 刘华英 有效练习研究  落实年级教研
越秀 东风东路小学 刘宝玲 问渠哪得清如许 为有源头活水来
越秀 小北路小学 陈晓云、谢映珊 加强科组文化建设促进教师专业发展
越秀 清水濠小学 陈敏婷 科研引路,专家引路,持续发展
越秀 中星小学   注重人本,兼顾发展
荔湾 耀华小学 卢映芬、董杰玲 科研兴师
荔湾 流花路小学 欧阳婉芬 教师专业发展的规划与实施
荔湾 三元坊小学 谢淑雯 加强科组建设  促进教师专业发展
荔湾 芳村小学 叶  青 以专业发展规划,促科组文化建设
荔湾 协和小学 苏炬林 全面提高数学兴趣,促科组教研
荔湾 西关实验小学 谭  昀 依托科组力量,促进教师专业发展
海珠 前进路小学 刘丽芳、黄纲敏 专业引领  提高教学实效
海珠 逸景第一小学  张  玮、万德英 以发展力提升竞争力,促进学校数学科组发展
海珠 菩提路小学  孔丽尹 数学教师专业发展的规划与实施
天河 棠东小学 钟银鹰、罗彤晖 做好规划  促数学学科建设
天河 华景小学 陈昌艳 立足实际  多元出发  全面提升
天河 华师附小 周育钦、范夕高 抓科组建设  促和谐发展
白云 明德小学 骆飞龙 科学、务实 促进教师专业发展
白云 百事佳小学 李桂平 团结协作、共同发展
白云 握山小学 陈焕珍 新课改下探讨教师专业发展的策略
白云 人和镇第一小学 骆筱玲 加强科组建设 促进教师自主发展
白云 人和镇第三小学 骆铿祺 合作,进取
白云 钟落潭小学 曾绮桃 加强数学科组建设促进农村小学教师专业化发展
白云 太和一小 张继坚、陈淑云 以学促思,以思促研,以研促教
黄埔 沙步小学 秦婉仪 抓数学科组建设,促教师专业发展
黄埔 横沙小学 钟艳兴 我们在课改的实践中成长
黄埔 石化小学 严小玲 重教研、求创新 , 促进科组建设
萝岗 东区小学 金善美 促教师专业发展,创数学科组建设
萝岗 香雪小学 钟瑞银 深入开展校本教研,提高教师自身素质
番禺 石基罗家桥虹小学 罗雪琼、李洁莹 搭建科组建设平台  促进教师专业成长
番禺 化龙镇东沙小学  胡尉能、梁碧颜 创建优秀科组的实践与研究
番禺 市桥东城小学 霍敏仪、胡静、麦雁娉 加强科组建设,创建和谐科研型团队
番禺 大石中心小学 陈丽珊 立足校本教研,建设专业化的学科团队
番禺 大石富丽小学 张火生 腾笼换鸟,开创新的富丽小学数学科组
番禺 石碁镇中心小学 梁纯菊 研训一体促发展  团结协作共提高
番禺 沙湾镇实验小学 郭凤喜 重视科组教师专业发展的规划与实施
番禺 市桥德兴小学 陈  莉 学科教研组建设的思考与实践
番禺 市桥北城小学 朱春花 构建小学数学校本教研方式,有效促进教师专业发展
南沙 麒麟小学 卢惠谦 浅谈小学合并学校数学学习型科组的创建
南沙 横沥小学 谢容弟、黄金妹、
黄少锋
浅谈新课程背下的科组建设与教师的发展
南沙 万顷沙小学 梁敬莲 积极开展校本教研活动 促进教师专业化成长
南沙 冯马小学 郭泽联 创建优秀科组的实践与研究
南沙 庙南小学 黄柳坚 浅谈如何提高数学科教学质量
南沙 大塘小学 麦柏森 实践中反思  调整中提升  提升中飞跃
南沙 金隆小学 盛  敏 注重教研改革   构建新型教师队伍
花都 新华圆玄小学 李韶芳 团结合作 全面提升
花都 新华第七小学 孙青媚 求真务实  锐意创新
花都 花东镇中心小学 江润甜 求真务实  勇于进取
花都 赤坭镇剑小学 任丽群 如何促进数学科组建设与发展
花都 花山镇邝维煜小学 罗小霞 通过科组活动,全面提高教师业务水平
花都 花东镇联安小学 胡少芬 扎实开展教研,促进教师专业化成长
花都 新华第一小学 梁倩怡 探索优秀科组建设新路子
花都 花山镇新和小学 危燕辉 提高教师专业水平,打造锐意进取的科组队伍
花都 炭步镇第二小学   在探索中前进 在前进中发展
从化 江埔街禾仓小学 欧阳结兴 小学数学科教师专业发展的规划与实施
从化 街口街中心小学 李锦萍 浅谈如何提升教师的专业素质,建设优秀科组
从化 温泉镇第二中心小学 杨桂枝 加强科组建设,促进农村小学数学教师专业化发展
从化 温泉镇第三中心小学 黎素清 立足校本教研,促进教师成长
从化 街口街新城小学 林  洁 有效的教研,优化科组建设
增城 荔城街富鹏小学 黄勇明 提升教育科研水平 促进科组专业发展
增城 荔江小学 毛小玲、刘群英 加强科组管理 促进教师专业成长
增城 增城市实验小学 黄记英 科研兴教,加强数学科组建设
增城 增江街第二小学 钟焕珠 加强科组建设  促进教师发展
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